In meinen Einzelsitzungen begleite ich Kinder im eigenen Tempo: 

beim Pflanzen, Beobachten, Gießen oder einfach beim Dasein.

Durch das sinnliche Arbeiten mit Erde und Natur können sie 

Ruhe, Struktur und Selbstvertrauen entwickeln – ohne Leistungsdruck, ganz bei sich.

Hier darf jedes Kind auf seine eigene Weise einwurzeln.

Für Eltern

Kinder brauchen Orte, an denen sie einfach sein dürfen – ohne Erwartungen, ohne Reizüberflutung, ohne das Gefühl, anders zu sein.
Die Gartentherapie bietet genau das: einen geschützten Rahmen, in dem Ruhe, klare Abläufe und natürliche Reize Orientierung und Sicherheit geben.

Eltern berichten oft, dass ihre Kinder nach den Gartenterminen ausgeglichener, konzentrierter und zufriedener sind.
Ich begleite jedes Kind mit Geduld, Achtsamkeit und Empathie – und beziehe Eltern bei Bedarf in den Prozess mit ein, um den Transfer in den Alltag zu unterstützen.

Denn wer im Garten Halt findet, kann auch im Alltag sicherer wachsen.

In dieser Gartentherapie-Gruppe steht das gemeinsame Erleben in der Natur im Mittelpunkt – ohne Leistungsdruck, ohne Bewertung, mit viel Raum für Eigenes.

Hier dürfen Kinder entdecken, wie gut es tut, draußen zu sein, Pflanzen zu pflegen und die Veränderungen der Natur mit allen Sinnen wahrzunehmen.

Jedes Kind bringt seine eigene Art zu denken, zu fühlen und zu handeln mit – und genau das ist willkommen.

Im Garten dürfen alle so sein, wie sie sind.
Das gemeinsame Tun – Säen, Gießen, Beobachten, Ernten – stärkt Konzentration, soziale Fähigkeiten und das Vertrauen in die eigene Wahrnehmung.

Gemeinsam wachsen – jeder und jede auf seine und ihre Weise.

Was die Kinder erleben

• Strukturierte, aber flexible Abläufe mit klaren Ritualen

• Sinnliche Erfahrungen mit Erde, Pflanzen, Wasser und Jahreszeiten

• Raum für Kommunikation, Kooperation und Rückzug

• Förderung von Selbstvertrauen, Achtsamkeit und sozialem Miteinander

Rahmenbedingungen

• Gruppengröße: 4 Kinder

• Dauer: ca. 2 Stunden

• Ort: Mobile Pattensen

• Termine: Kursblöcke Start ab März (genaue Termine werden noch bekannt gegeben)

Die Gartentherapie-Gruppe richtet sich an neurodivergente Kinder – z. B. im Autismus-Spektrum, mit ADHS, Hochsensibilität oder emotionaler Unruhe – die Freude an Natur, Struktur und kreativem Tun haben oder diese Freude neu entdecken möchten.